RPO: opracujmy szkolne zasady zadawania prac domowych

Na stronie RPO poinformowano, że do rzecznika napływa wiele skarg na nadmierne obciążenie uczniów zadaniami domowymi. Przypomniano, że Adam Bodnar na początku roku zwrócił się z prośbą o przyjrzenie się sprawie do ówczesnej minister edukacji Anny Zalewskiej. MEN odpowiedział wtedy, że to nauczyciel decyduje, co i jak zadawać do domu, a dobrą organizację zadań domowych należy wypracowywać na poziomie szkoły.

RPO razem z edukacyjnymi organizacjami społecznymi podpowiadają, jak takie zasady stworzyć.

Powstał poradnik #zadaNIEdomowe, w ramach którego podpowiadamy, jak wspólnie opracować szkolne reguły dotyczące pracy w domu, tak, aby była ona rzeczywiście dostosowana do indywidulanych potrzeb i możliwości uczniów danej szkoły - podano na stronie biura rzecznika.

Zdaniem uczestników projektu, problem prac domowych uda się rozwiązać, jeśli w proces zmiany zaangażują się wszyscy członkowie społeczności szkolnej.

Przy okazji będzie to doskonałą lekcją na temat funkcjonowania społeczeństwa obywatelskiego oraz ochrony praw człowieka i obywatela - napisano

RPO zaleca też korzystanie z rozwiązań wypracowanych w wielu szkołach. Są dostępne w serwisie https://obywateledlaedukacji.org/zadaniedomowe/.

Adam Bodnar poprosił MEN o wsparcie akcji i promocję dobrych praktyk w szkołach.

Wierzę, że kierując się swoją wiedzą i doświadczeniem, osoby odpowiedzialne za kształt polskiej szkoły podzielą przekonanie, że przemyślane zadania domowe, oparte w większym stopniu na kreatywności i współpracy, przyczynią się do lepszej edukacji, a w efekcie do lepszego funkcjonowania naszego społeczeństwa - napisał Bodnar w liście do ministra edukacji.

Ulotkę #zadaNIEdomowe RPO przekazał też Rzecznikowi Praw Dziecka Mikołajowi Pawlakowi.